Publié le 19 janvier 2010, le Rapport mondial de suivi sur l’Education Pour Tous 2010 intitulé « Atteindre les marginalisés » et réalisé par l’UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l’Education la Science et la Culture), révèle que suite à la crise financière mondiale, des millions d’enfants plus...

Ce guide est d’abord un compagnon. Il s’adresse aux acteurs de terrain, concepteurs et animateurs d’actions d’éducation au développement et à la solidarité internationale (ead-si). Il a pour objectif de les aider à entreprendre une démarche d’auto-évaluation de leurs actions. 8 étapes ponctuent plus...

Cet article publié par eLearning Europa et rédigé par Anne Gilleran, "Pedagogical Manager" à European Schoolnet (EUN), étudie l’action eTwinning dans le contexte social et éducatif de l’Europe du XXIe siècle. Il décrit en détail l’évolution et la structure d’eTwinning, les opportunités qu’il offre plus...

Cet article publié par eLearning Europa et co-rédigé par Patricia Margaret (Gannon-Leary , The Northumbria University) et Elsa Fontainha (Assistant Professor, Department of Economics, ISEG – Technical University of Lisbon) introduit la notion de communauté de pratique virtuelle (CdP): Une plus...

Enseigner.TV est un portail édité par la chaîne francophone TV5 monde. Le site Internet propose une mine de ressources gratuites dont des idées pour utiliser la télé et Internet en classe ou encore des fiches pédagogiques prêtes à imprimer. A consulter, surtout pour les enseignants de FLE et de plus...

E-tef est un outil électronique d'évaluation en français langue étrangère au service de la mobilité internationale. La Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris (CCIP) joue un rôle central et pionnier en matière d'évaluation en langue française: après avoir créé en 1998 le TEF, premier test de plus...

Une formation à distance en e-service international est offerte à compter du mois d’octobre 2007 aux détenteurs d’un baccalauréat + 4 en gestion. Assuré par un consortium d’universités, le master professionnel est délivré par l’Université Saint-Joseph de Beyrouth. Elle consiste à former des plus...

TFS a été initié par la DGEFP (Délégation Générale à l’Emploi et à la Formation Professionnelle française) et mis en oeuvre par l'AFPA. C’est un outil de formation « ouverte et à distance », utilisable aussi bien en centre de formation, dans le cadre d’un parcours identifié, qu’en accès libre, pour plus...

Créé en 1969 à l'initiative du Ministère français de la Jeunesse et des Sports, le CIDJ est une association qui accueille et informe gratuitement les jeunes sur tous les sujets qui les intéressent. Le CIDJ c'est : un lieu unique qui accueille un millier de jeunes par jour ; des espaces thématiques plus...

Ori@dis est site Internet d’aide à l’orientation à distance publié par l'organisme français AFPA. Il propose des outils interactifs sur ‘les métiers qui recrutent’, ‘choisir son métier’, etc. Ori@dis a pour vocation d'aider les jeunes à construire un projet de formation.